My jak kolorowe motyle każdy inny, każdy jest piękny, tak samo my   inaczej wyglądamy, różne mamy zainteresowania, różne podobają nam się książki i filmy, różne są nasze ulubione dania. Mimo różnic wszyscy jesteśmy piękni i wartościowi. Uczniowie uzupełnią trasę dla robotów Ozobot kolorowymi kodami w taki sposób, żeby przejechały od startu do mety.

Czytanie książek to podróż do świata marzeń i wyobraźni, warto propagować czytelnictwo już od najmłodszych lat. Na zajęciach przeprowadzonych dzieci miały okazję porozmawiać o swoich ukochanych książkach, bajkach. Dodatkowo stworzą makietę dla robotów, wzbogacą ją o zakodowane trasy a następnie opowiedziały wybraną bajkę.

 

 

Trudno sobie wyobrazić świat baśni bez zamków, pałaców i księżniczek. Na zajęciach przeprowadzonych również pojawił się zamek, Ozobot na trasie musiła odnaleźć ten właściwy zamek.

Jakie są nasze symbole narodowe? Czy możemy zaprogramować się na patriotyzm? Uczniowie na zjęciach zakodowali trasę dla robota Ozobot w taki sposób, żeby zatrzymał się w ustalonych miejscach i nia powrócił na miejsce startu, tylko stale poruszał się po kwadracie poznając przy tym symbole narodowe.

 

 

Dzień Ziemi, czyli święto naszej planety, ma uświadamiać nam, jak dużą rolę odgrywa ochrona środowiska naturalnego. Uczniowie z kilku elementów ułozyli planszę - trasę dla ozobota, następnie uzupełniali ją odpowiednimi kodami.

Wiosna, to czas powrotu ptaków do naszego kraju. Które ptaki wracają do Polski?  Pracując z robotami dzieci kodowały trasę w taki sposób, żeby przejechały obok ptaków, które wracają po zimie do naszego kraju.

Proszę, dziękuję, przepraszam to trzy bardzo ważne słowa. Warto, żeby dzieci znały je i używały ich już od najmłodszych lat.
Z pozoru tematyka zupełnie nie kojarząca się z programowaniem, ale niewiele wystarczy, żeby realizować ją z wykorzystaniem robotów edukacyjnych.

.